（通讯员蔡明广 娄圆梦）12月7日下午，形势与政策教学改革研讨会在学院会议室召开。会议由院长曹胜亮教授主持，学院形势与政策全体任课教师参加。
会上，曹胜亮院长介绍了目前形势与政策课教学的基本状况，总结了近些年来课程教学的主要经验与特色做法。在此基础上，他指出教学中存在的四大困境，即从内容设置看，存在教学内容的丰富性与学时的有限性之间的矛盾；从教师角度看，存在知识存量的稳定性与授课内容增量的时效性之间的矛盾；从学生角度看，存在自主学习的意愿与被动式认知之间的矛盾；从教学效果看，存在学生思想行为中的认知与行为之间的矛盾。
面对这些困境，与会教师现场开展了分组讨论，针对问题群策群力，深入研讨反思。经过充分讨论，各小组都提出了切实可行的应对方案，并选派代表在会上做观点陈述。
最后，曹院长做了总结讲话。他指出，今天的研讨会很有必要，也很有收获。大家集思广益，针对教学中的热点、难点、痛点、堵点积极探索纾困路径，有助于增强形势与政策课教学实效性，探索我校形势与政策课特色教学模式。（审稿人曹胜亮）
